Por supuesto es importante enseñar a los hijos cuando son pequeños, ya que los primeros años son fundamentales para el aprendizaje y para la adquisición de valores, como lo mencionó Alfred Adler (médico austríaco).
Les dejo el video, los invito a reflexionar sobre el mismo y a encontrar la relación con el tema desarrollado, la comunicación.
Nacemos sin experiencias de interacción con los demás, ni experiencias para enfrentar al mundo. Los bebés aprenden estas cosas a través de la comunicación con las personas que se encargan de él desde su nacimiento.
En el proceso de la comunicación intervienen muchos elementos
Nuestro cuerpo, los sentidos, valores, expectativas, la capacidad para hablar y escuchar y la capacidad para comprender y asimilar lo que se está comunicando.
La comunicación puede tener sentido y ser congruente. Resultado: relaciones positivas y sustentadoras.
Tenemos recursos internos que podemos utilizar de una manera más creativa para que su comunicación sea más coherente.
Se pueden aprender nuevos patrones de comunicación.
La forma en la que nos comunicamos puede afectar lo que sentimos respecto de nosotros mismos, de los demás y de la situación en que estamos.
Nuestros sentimientos afectan. En todo momento tenemos pensamientos, sentimientos y respuestas corporales, y los expresamos de manera diferente ante condiciones diferentes.
Reaccionamos ante la forma en que otros expresan sus pensamientos, sentimientos y sensaciones corporales.
ELEMENTOS QUE APORTAMOS AL PROCESO DE COMUNICACIÓN
Nuestro cuerpo
Nuestros valores
Nuestras expectativas
Nuestros sentidos
Nuestra capacidad para hablar
Nuestro cerebro
MODALIDADES DE COMUNICACIÓN PARA EL APRENDIZAJE:
Intelectiva: a través de la información didáctica
VisualL: a través de rotafolios, diagramas y videos.
Auditiva: por medio de cintas, discusiones grupales y respuestas verbales en los ejercicios del salón. Cinestésica: mediante representación de papeles y expresión corporal.
Vivencial: a través de la participación.
Intelectiva: a través de la información didáctica
VisualL: a través de rotafolios, diagramas y videos.
Auditiva: por medio de cintas, discusiones grupales y respuestas verbales en los ejercicios del salón. Cinestésica: mediante representación de papeles y expresión corporal.
Vivencial: a través de la participación.
Con una buena escucha:
- Cuando escucho para captar sentimientos le muestro a mi hijo que lo comprendo.
- Puedo captar sentimientos escuchando y observando.
- Puedo expresar como me siento sin culpar ni juzgar.
- Me respeto y lo respeto.
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1. Suplicar
2. Gritar
3. Sermonear
4. Amenazar
5. Forzar
6. Sarcasmos
7. Golpear
8. Ordenes
9. Humillar
10. Juzgar
11. Faltar al respeto.
12. Sentir Lástima
LAS TRES “A” LA HORA DE ESCUCHAR
ATENTAMENTE Demuestra interés prestando toda su atención al que habla.
ACTIVAMENTE Sigue mostrando interés y resume el contenido escuchado
AFIRMATIVAMENTE Reconoce los sentimientos y las emociones de a otra persona y los comenta.
TAMBIÉN ES NECESARIO:
Que el que escucha
De toda su atención al que habla y esté presente en ese momento.
Abandone las ideas preconcebidas de lo que dirá su interlocutor.
Interprete lo que sucede de una forma descriptiva y no emita juicios.
Esté alerta para percibir cualquier confusión y formule preguntas para mayor claridad.
Haga saber a su interlocutor que le ha escuchado, y que el contenido de lo dicho fue comunicado.
ES IMPORTANTE:
Que entiendas que cada vez que hablas, lo hace todo tu ser; cuando pronuncias una palabra, tu rostro, voz, cuerpo y músculos hablan al mismo tiempo.
Comunicación verbal = palabras
Comunicación verbal / sonora = expresión facial, postura corporal, tono muscular, ritmo respiratorio, tono de voz, gesticulación.
La discrepancia entre la comunicación verbal y la no verbal produce dobles mensajes.
Tus palabras dicen una cosa y tu cuerpo dice otra diferente.
CUATRO PATRONES UNIVERSALES
Se utilizan para resolver la amenaza al rechazo:
Aplacar: para que la otra persona no se enfade.
Culpar: para que la otra persona la considere fuerte. (lo que ocurra será por su culpa, no por la mía).
Calcular: para enfrentar la amenaza como si fuese inocua.
RESUMEN
La comunicación puede ser clara y precisa o turbia y difícil de entender.
Decir lo que queremos de manera directa, sin agredir ni ofender y sobre todo asegurarme que mi hijo comprendió lo que quiero comunicarle.
Saber escuchar, entender lo que me quiere decir y lograr una adecuada comunicación.
El aprendizaje que adquiera el niño en sus primeros años de vida, será de acuerdo a como se relacione con el resto de la familia.
Es muy importante que los padres den bases adecuadas para mantener una buena comunicación enseñando con el ejemplo.
Bibliografía:
Don Dinkmeyer y el Dr. Gary McKay. Padres Eficaces con entrenamiento sistemático .AGS. EU (PECES México)
Escrito por: Laura Fernández Torrisi
Hola. ¿Qué pasa cuando los hijos adolescentes se niegan a escuchar? Saludos.
ResponderEliminarHola, en estos casos es cuando tenemos que hacer uso de estas herramientas. El adolescente en su rebeldía y omnipotencia (lo "sabe todo") se niega a escuchar, sobre todo a los padres. Necesita también demostrar su poder, por lo que el primer paso es no pelear, para después poder dialogar. GRACIAS
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarHola, maestra! me parece muy interesante lo que plasma en su blog, coincido donde menciona que debemos empezar a temprana edad a aprender a comunicarnos, ya que los niños aprenden desde el ejemplo, por eso es necesario que padres empiecen desde muy pequeños a interiorizar en los niños pautas y normas de una buena comunicación.
ResponderEliminarLa comunicación es fundamental para mejorar nuestra calidad de vida, expresar nuestras emociones, lo que pensamos, sentimos nos ayuda a solucionar problemas.
Es importante que los jóvenes aprendan a comunicarse de forma afectiva y efectiva con sus pares, pero también con los adultos. Así mismo los maestros y padres requieren tener una comunicación asertiva. Ya que la comunicación afectiva ayuda a los padres a formar hijos responsables, con buena autoestima,respetuosos de ellos mismos y de la gente que los rodea. Los padres de hoy deben disciplinar confiando en sus habilidades, encontrando el amor y respeto incondicionado, creer y confiar en sus hijos.
Reyna López
Hola Reyna, gracias por tu lectura y comentario. El proceso de comunicación, tanto en la familia como en la escuela, es fundamental. Como mencionas es muy importante que desde edades tempranas trabajemos en esto, ya que los niños son producto y consecuencia de la educación y del modelo observado. Como mencionas, los padres somos los encargados de disciplinar, establecer normas y límites; y también de crear este ambiente de confianza en el que se pueda dialogar y podamos hablar de lo que sentimos y pensamos. Gracias!!
ResponderEliminarME ENCANTO!!! Este articulo maestra es muy cierto que los padres den bases adecuadas para mantener una buena comunicación enseñando con el ejemplo. Este debe ser siempre con respeto mutuo, se pude discutir algún punto de vista o algún problema para resolver, pero con “respeto” esto habla de la educación que se a tenido en casa cuando se empieza a ofender ya no hay comunicación y esto se tiene que cuidar y mucho!!!! porque esto comienza en casa y tiene efectos sociales después, al no tener una atinada comunicación, no se puede integrar adecuadamente a la sociedad, debemos aplicarnos más en esto y en fomentar el amor en familia el video te hace reflexionar sobre eso, el amor entre padres e hijos muy conmovedor!!!
ResponderEliminarBlanca J.R.L.