Generalmente cuando se habla de educación, inmediatamente nos llega la imagen de niños o adolescentes; o nos remontamos inmediatamente a nuestra niñez.
Algo ocurre en nuestro pensamiento que lo asociamos con estas etapas de la vida. ¿Qué pasa cuando los estudiantes son adultos? ¿Cómo lo perciben los otros y cómo se percibe a sí mismo? ¿Cómo se siente desarrollando una actividad que tal vez debió haber sido en otro tiempo?
Algunos de los adultos estudiantes mencionan sentirse raros en un aula de universidad después de mucho tiempo. Otros sienten miedo ante lo nuevo o dudan de sus capacidades, pensando que no son las mismas que cuando eran más jóvenes. Otros se sienten incómodos o desubicados al compartir el aula con gente más joven a la que perciben como más capaz, más hábil, más actualizada.
Otra pregunta es: ¿los adultos aprenden igual que los niños y jóvenes? La respuesta es, no. El adulto aprende, pero de otra forma.
Me gustaría pedirte que veas el video adjunto y hagas una breve reflexión y respondas a estas preguntas:
¿Qué entiendes por Andragogía?
¿Qué diferencia notas entre el aprendizaje del niño y el del adulto?
¿Cómo vives tú proceso de aprendizaje?
¿Qué esperas de tu maestro?
Gracias por leer este pequeño trabajo y te invito a que sigamos en contacto por este medio para seguir explorando este tema, para mí apasionante.
Me gustaría pedirte que veas el video adjunto y hagas una breve reflexión y respondas a estas preguntas:
¿Qué entiendes por Andragogía?
¿Qué diferencia notas entre el aprendizaje del niño y el del adulto?
¿Cómo vives tú proceso de aprendizaje?
¿Qué esperas de tu maestro?
Gracias por leer este pequeño trabajo y te invito a que sigamos en contacto por este medio para seguir explorando este tema, para mí apasionante.
El proceso de aprendizaje de los adultos tiene características muy particulares que pueden traducirse en ventajas para lograr un nivel académico de excelencia y que pueden superar las expectativas esperadas, prueba de ello son las estadísticas que existen del nivel de aprobación que tienen los adultos en los exámenes de Ceneval al finalizar sus estudios universitarios. Sin embargo, existen todavía prejuicios y etiquetas que ponen estudiantes más jóvenes y del público en general a los adultos universitarios, por desconocimiento del tema. Quiero reconocer a Laura Fernández por su dedicación e interés para realizar ésta publicación y poner éstos conocimientos al alcance del publico en general , Atte. Pedro Calzada
ResponderEliminarMuchas gracias Pedro por tu aportación y tus palabras.
EliminarRespuestas por Pedro Calzada
ResponderEliminar1.La Andragogía es un proceso de aprendizaje para los adultos, quienes participan activamente en dicho proceso, de ésta manera cuentan con automotivación, interés, experiencia en las materias que se estudian, entre otras cosas, lo cual genera un aprendizaje significativo.
2.Los niños van adquiriendo los aprendizajes escolares al mismo tiempo en que su cerebro lleva a cabo funciones de desarrollo y flexibilidad, mientras que el adulto tiene un cerebro ya desarrollado, sin embargo uno y otra etapa tienen sus características y ventajas.
3.Mi proceso de aprendizaje ha sido una gran experiencia en donde por responsabilidad propia he asumido los pros y los contras que resultan se estudiar bajo esta modalidad, estableciendo al mismo tiempo mi compromiso y dedicación a mis estudios.
4. Lo que espero de mis maestros es la validación de mis aportaciones y experiencias en clase
Gracias Pedro, de verdad es muy valiosa para mi tu aportación, ya que al igual que yo, sigues en este proceso de aprendizaje formal, y eres como estudiante muy comprometido y un excelente terapeuta. Gracias
EliminarEs verdad que con el paso del tiempo, regresar a ser estudiante , crea cierto temor y algunas dudas de que si aprenderemos al mismo ritmo que los compañeros más
ResponderEliminarjóvenes;quizá no,sobre todo en mi caso, que no tengo la experiencia y los conocimientos en la materia de pedagogía, que casi todo es nuevo , pero lo que es cierto,es que es un reto y un compromiso con uno mismo y que nunca es tarde para aprender. yo creo en la frase "querer, es poder "
Gracias Isaura, si, tal vez sea un poquito más complicado en algunas cosas, sobre todo por los compromisos (laborales, económicos y familiares) que a veces de joven no se tienen, pero como dices, si se quiere se puede, y de aquí... hasta el título!! Gracias
EliminarEntiendo por Andragogía a los procesos de enseñanza dirigidos a personas de edad adulta, en consecución (que no oposición) a la pedagogia.
ResponderEliminarMisma que considera la experiencia empírica, así como las expectativas y motivaciones tanto inmediatas como a mediano plazo derivadas de la propia edad del individuo adulto.
Las diferencias entre el aprendizaje entre niños y adultos la observo basada en dos aspectos principales, primero, el déficit de capacidades cerebrales, tales como pérdida de plasticidad entre otras, debido a la edad, así como el proceso derivado de compensación por experiencia, en otras palabras, el aprendizaje puede representar mayor esfuerzo pero se cuenta con diferentes técnicas aprendidas empíricamente que compensan esa dificultad; el otro aspecto importante que he observado son las expectativas y sus motivaciones, mismas que en el adulto se encuentran más latentes e incluso, de manera mas exigente e inevitable, por lo que su actitud ante tal aprendizaje es de mayor compromiso.
¿Cómo vives tú proceso de aprendizaje?
Mi proceso de aprendizaje lo disfruto a cada momento, ha sido complicado en el aspecto de la administración y balance de tiempos; por otro lado considero que el aprendizaje debe ser continuo y permanente, así como tener la capacidad de poder disfrutarlo y ambicionarlo.
¿Qué esperas de tu maestro?
Un maestro no debe ser un locutor que solo transmite conocimiento, debe ser un coordinador que le permite a su alumnado y a sí mismo la generación de nuevo aprendizaje a partir del propio y de la interacción de todos los involucrados.
Eduardo Escalona.
Muchísimas gracias Lalo por tu respuesta, por tu compromiso y responsabilidad como alumno partícipe activo de tu aprendizaje. GRACIAS!
EliminarLa Andragogía estudia y promueve la manera en que los adultos aprenden, crea campos de estudio, brinda oportunidades ya sea de investigación, aplicación y medición de métodos de aprendizaje.
ResponderEliminarLos adultos aprendemos de una manera diferente, los métodos educativos para niños son diferentes que los de los adultos, pueden tener algunos puntos en común pero principalmente el adulto trae consigo un bagaje de experiencia que le ha ido formando a través de su historia de vida.
Los niños son espontáneos, tiende a cambiar más facilmente de ideas y a innovar,tienen en general una memoria más fresca, aprenden mientras juegan y modelan conductas, observan,también son más inquietos y requieren supervisión más cercana.
Los adultos aprendemos de otra manera, por lo general quien está honestamente interesado en aprender dedica tiempo y esfuerzo, tiene que memorizar nuevos conocimientos, equipararlos con los anteriores. Se dice que los niños son más flexibles a los cambios, a las nuevas oportunidades. Nosotros como adultos contamos con la autonomía, la experiencia, la constancia y la responsabilidad para acceder al conocimiento.
Cuando un adulto comienza un proceso de aprendizaje después de no hacerlo durante años siente temor de no poder alcanzar sus objetivos. Yo creo que como adultos tenemos algunas desventajas pero también otras ventajas importantes.
Gracias, creo que mencionas puntos importantes, el interés por aprender, el tiempo y el esfuerzo que se invierte en ello y el perder el miedo, estar seguros de que siempre se puede aunque cambie la forma de hacerlo. GRACIAS
EliminarYo entiendo y lo vivo, estudiando con mis compañeros encontramos una gran diversidad de experiencias no solo los que son mas jovenes sino tambien los mayores en edad aprenden de todos, estudiar en la edad adulta es mas enriquecedor a mi punto de vista que cuando uno esta en la adolescencia o bien terminando, esto se debe a que los procesos cognocitivos y de aprendizaje son muy distintos y en cada etapa se presentan diferentes problematicas, pero ya como adulto tienes un mayor criterio y clasificas por prioridades, cosa que pocos jovenes realizan, ademas como bien lo dice el video, el aprendizaje en el adulto esta dirigido a cumplir con metas personales, intereses o solo por mejorar uno mismo.
ResponderEliminarEn cuestion a mis maestros he recibido mas apoyo que cuando estaba en mi adolescencia, han cumplido mis expectativas, ya no es un dialogo por una calificación, ahora es un dialogo para intercambiar conocimientos, o bien responder a dudas de una manera mas objetiva, precisamente eso es lo que espero de mis maestros, dejar aun lado las excusas y dirigirnos mas a el punto que es aprender tomando en cuenta que en nuestra posicion de estudiante y de maestro hay algo que tenemos en comun y es que somos humanos y al final de cuentas nos enfrentamos a la vida que esta llena de problemas y tambien de soluciones, por lo que ese entendimiento no nos deslinda de nuestras responsabilidades academicas pero la comunicacion siempre es la respuesta para cumplir los objetivos de nuestros estudios.
Para mi es maravilloso lo que estoy viviendo como estudiante, el como estoy aprendiendo, y como enlazar los conocimientos que tengo con los nuevos, la interaccion con los maestros y compañeros y ese empeño por cumplir a toda costa con nuestras actividades academicas siempre dirigidas a cumplir nuestras metas.
Francisco Saldaña
Muchísimas gracias Paco, esto que mencionas, que hay otro tipo de diálogo (distinto a cuando éramos adolescentes) es cierto y es lo que yo disfruto como maestra de adultos y como alumna. Esa comunicación tan enriquecedora y el ver que el aprendizaje cumple su objetivo al ser aplicado en su vida, en su trabajo. De verdad es muy satisfactorio. GRACIAS!!
EliminarAandragogia es educar a adultos de formas efectivas, La principal diferencia entre un niño y un adulto al estudiar es la experiencia de vida que facilita la comprensión y el enfoque de los estudios pues el adulto la mayoria de las veces estará estudiando porque ya entiende la importancia de estudiar y prepararse profesionalmente. Mi proceso de aprendizaje es bastante peculiar porque aprendo lento pero una vez que entiendo los conceptos y son implantados en mi esquema de pensamiento expandido, ya se quedan por mucho tiempo y puedo hacer relaciones entre conocimientos antiguos y nuevos para entender y crear. Espero de mis maestros que por medio del ejemplo nos contagien el placer de aprender sobre su area de estudio, que el mismo se crea que su area de estudio es util valiosa e interesante y asi nos invite a investigar mas sobre el tema.
ResponderEliminarGracias Gerardo, creo que una peculiaridad del aprendizaje en el adulto, es esta, la de integrar nuevos conocimientos a los que ya tiene y a su experiencia de vida. Asociarlos y ponerlos en práctica. Para mi es un placer aprender y un placer transmitir lo que aprendo. Me apasiona lo que hago y espero que se note. GRACIAS!!
EliminarSin duda una labor muy importante, y nada sencilla.
ResponderEliminarGracias, así es.
EliminarEntiendo por andragogia al conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas, la diferencia de aprendizaje en un niño a un adulto es que el niño es una hoja en blanco al cual se le puede moldear y su aprendizaje es mas rapido, el adulto ya tiene ciertas experiencias de vida y tiene sus objetivos y metas definidas ya que hay madurez fisica e intelectual. con relación a mi proceso de aprendizaje lo vivo al máximo y lo disfruto estoy estudiando algo que me apasiona con respecto a lo que espero de mis maestros es que comparta todo su conocimiento y que tengan paciencia a la hora de enseñar por que volver a retomar el estudio después de un cierto tiempo cuesta trabajo.
ResponderEliminarHola NYG, es un gusto que participes con tu opinión. Rescato esto que mencionas: el adulto no aprende igual que el niño y es importante tener muy en cuenta sus necesidades como alumno. Entre otras cosas por el tiempo que transcurre generalmente entre sus últimos estudios y el actual. Sé que te apasiona la carrera que estudias y que serás una excelente profesional. GRACIAS!!
ResponderEliminarEntiendo por Andragogia al proceso de enseñanza que lleva una persona adulta para la adquisición de conocimientos, técnicas y procedimientos. La diferencia que encuentro en el aprendizaje del niño y un adulto: considero que en un niño se le puede formar y adaptar cualquier técnica aprendizaje, incluso aprender tres idiomas, gracias a su plasticidad cerebral, que es diferente a la de un adulto. Mi proceso de aprendizaje lo vivo de forma diferente, cuando fui niña y adolescente, en esa etapa me era mas fácil aprender de manera mecanizada y de memoria por que así fue mi enseñanza y ahora lo vivo de manera mas significativa gracias a mi aprendizaje empírico. Al inicio de esta aventura en mi carrera universitaria tenia muchos miedos como lo manifiesta el video, sobre todo con la parte intelectual, dudando de mis conocimientos, pero a la medida del paso del tiempo, la seguridad ha retomado mi camino. Espero de los maestros, que las técnicas de conocimientos que me imparten no solo sean teóricos, que sean prácticos, que se intente llegar hacer un análisis para que el conocimiento sea mas significativo.
ResponderEliminarHola Laura soy Celia en el comentario de arriba, hace un momento. Saludos
EliminarGracias Celia! Creo que describes muy bien estas diferencias del proceso de aprendizaje en las diferentes etapas de desarrollo. Es cierto que hay cierto miedo de volver a empezar, pero se tienen las capacidades y habilidades para hacerlo bien. Y ciertamente, el adulto necesita llevar a la práctica lo aprendido. GRACIAS!!
EliminarGracias Celia! Creo que describes muy bien estas diferencias del proceso de aprendizaje en las diferentes etapas de desarrollo. Es cierto que hay cierto miedo de volver a empezar, pero se tienen las capacidades y habilidades para hacerlo bien. Y ciertamente, el adulto necesita llevar a la práctica lo aprendido. GRACIAS!!
EliminarLa andrología es sin duda una disciplina que se encarga de la educación de los adultos; dentro de esta disciplina el estudiante se vuelve autodidacta, crítico, reflexivo y participativo a partir de su motivación intrínseca y sus conocimientos son basados en la experiencia propia; quien vive este tipo de educación es una persona madura tanto física como intelectualmente, por lo que se vuelven mas creativos y libres en su manera de pensar y actuar; además de que este tipo de educción permite al individuo crear su propio modo de aprendizaje.
ResponderEliminarExisten diferencias muy marcadas entre la educación de los niños y los adultos, mientras que un niño necesita una orientación y guía de su profesor en su proceso de enseñanza-aprendizaje; los adultos tienen la necesidad de ser auto dirigidos y solo necesitan ser estimulados para poder guiarse a si mismos en el momento de estudiar; es decir el adulto se vuelve responsable de su propio aprendizaje y su profesor se vuelve solo un facilitador a apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Antes que nada para empezar a vivir nuevamente mi proceso de aprendizaje en la edad adulta me fue necesario descubrir los recursos con los que contaba para después utilizarlos al momento de estudiar, este proceso no fue nada fácil, ya que primero me tuve que adaptar a un nuevo método de estudio en donde ya mis prioridades eran otras (familia), no fue nada fácil volver a acostumbrarme a leer, pensar, reflexionar y redactar; sin embargo gracias a mi gran motivación de superación he logrado salir adelante y superar los propios obstáculos que yo me había puesto en alguna etapa de mi vida.
Lo que yo espero de mis profesores es antes que nada que me tengan paciencia y me proporcionen apoyo cuando lo llega a necesitar, ya que como se ha visto anteriormente el proceso de aprendizaje en un adulto se vuelve mas complicado debido a que existen muchas otras situaciones que también debemos resolver además del estudio.
Dani, sin duda, entendiste muy bien el tema y a demás lo llevas a cabo por tu propia experiencia como estudiante. Tienes razón que es difícil a veces volver a acostumbrarse al ritmo del estudio (después de cierto tiempo de interrupción) pero también es cierto lo que mencionas, que muchas veces uno mismo se pone las barreras. La andragogía apoya en todo esto y en que el alumno adulto recupere su confianza es sus capacidades y crea en todo lo que puede lograr. MUCHÍSIMAS GRACIAS!!!
EliminarPerdon tuve un error de dedo y puse andrología en lugar de andragogía
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